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Sequência didática

Um Plano para Salvar o Planeta

Mauricio de Sousa

Turma2º ao 5º anoDuração5 aulas
Que problema ambiental próximo de nós pode ser enfrentado coletivamente?
Intenções formativas

Objetivos

  • Compreender recursos da narrativa em quadrinhos
  • Diferenciar problema, causa e consequência
  • Argumentar com base em observação
  • Elaborar ação coletiva viável
Percurso

Etapas da sequência

1

Leitura dos quadrinhos

1 aula

Leia balões, expressões, enquadramentos e sequências.

  • Identifique quem fala e como
  • Observe humor e conflito
  • Relacione imagem e texto
2

Expedição de observação

1 aula

Mapeie uma área segura da escola.

  • Registre problemas sem tocar em resíduos
  • Fotografe apenas espaços autorizados
  • Separe evidência de opinião
3

Conselho de soluções

1 aula

Compare causas e propostas possíveis.

  • Classifique por impacto e viabilidade
  • Defina responsabilidades
  • Escolha um foco coletivo
4

Plano em quadrinhos

2 aulas

Comunique o plano à comunidade escolar.

  • Crie roteiro em seis quadros
  • Inclua chamada para ação
  • Apresente e acompanhe um indicador simples

Materiais

  • Exemplar oficial
  • Pranchetas
  • Folhas com quadros
  • Lápis de cor
  • Luvas apenas se houver ação orientada de coleta

Avaliação

Avalie a compreensão da linguagem dos quadrinhos, a relação entre evidências e propostas e a participação responsável na ação.

Acesso e participação

Adaptações previstas

  • Ofereça moldes de balões e sequência visual
  • Use fotografia com legendas para quem não desenha
  • Garanta percurso acessível na observação do espaço